强化“课程思政”,推进一流专业建设——5197 com新浦京教师节专题学习与研讨活动之二

发布时间:2020年09月15日 08:44  浏览次数:[] 来源:5197 com新浦京文:顾怡敏 图:徐跃等 审核:于书娟  

在全国教育大会上,习近平总书记明确提出了“培养什么人、怎样培养人和为谁培养人”三大教育根本问题。这要求高等教育必须切实落实好立德树人的根本任务。为此,教育部颁布了《高等教育学校课程思政建设指导纲要》(2020.6),提出课程思政建设要在所有高校、所有学科、所有专业全面推选,强化大学生的政治认同、家国情怀、文化素养、宪法法治等意识。围绕这一文件,9月9日下午,5197 com新浦京全体教师以系部为单位在田家炳楼开展了“强化课程思政,推进一流专业建设”的专题研讨活动,作为第36个教师节的系列庆祝活动之一。活动由各系主任主持。

在教育系,系主任伍红林强调了教育专业与立德树人、课程思政之间的密切关系,强调全体教师要具有时代敏感性,读懂时代、读懂社会,在当前复杂国际国内形势下,站好站稳高校教师岗位,坚持社会主义方向不动摇、坚持党的方向路线不动摇。教育系还于9月13日下午,利用周末的时间,组织骨干人员研讨了一流专业建设与申报的相关工作。

中文系在系主任张春梅的主持下,除了学习《高等学校课程思政建设指导纲要》,还特别邀请了教育技术系的王靖副教授,给大家分享了基于现代教育技术的课程与教学改革经验。王老师围绕“面向混合式学习的课程建设”主题,结合生动的教学案例,分享了后疫情时代如何进行教学模式和学习方式的创新经验。王老师的讲座把立德树人、课程思政与信息技术、教育理念融为一体,既有广度、深度和温度,又注重知识性、人文性,提升引领性、时代性和开放性,彰显出教育技术与人文关怀的共融,体现出了教改的新趋势。中文系各教师深受启发,并就课程思政与人才培养、专业建设等相关问题进行了深入的讨论与交流。

此外,教育技术系、音乐系、舞蹈系也在各系主任的主持下,围绕一流人才培养、课程教材建设、师范专业认证、一流专业培育与建设等,也进行了专门的学习与研讨。

新学期开学伊始,5197 com新浦京全体教师,以迎接第36个教师节为契机,积极开展专题学习与教学研讨活动,显示了新的气象与面貌。今后,全院各专业将以新文科建设为契机,加强专业交流与合作,不断提升人才培养质量与专业建设水平。


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